يعتبر التعليم رافعة أساسية لتمكين الانسان من التفاعل بشكل موجه في تنميته الإجتماعية. باعتبار التعليم يرتبط ارباطا قويا بجميع المجالات الأخرى كالصحة، التغذية و الموارد الطاقية، إذن وجب إعطاء التعليم الأهمية القصوى لإصلاح القطاعات الأخرى. ترتكز تدخلات المنظمة في المجال العلمي أساسا على إصلاح الشق التطبيقي للبحث العلمي و استخدامه لتحسين مختلف المجالات الصحية و البيئية والإقتصادية و لتحقيق أهداف التنمية المستدامة و اقتراح بدائل قبلية للتصدي للأوبئة و الكوارث الطبيعية كالفيضانات و الجفاف